Estudios
Sociales e Históricos 3
Cronograma
Semestre
2017-1
María
Paula Noval
Clase
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Fecha
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Lectura
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Actividad
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Tema general
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1
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Martes 24 enero
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-Programa del curso
-Lineamientos de certificación
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Presentación del profesor: programa y lineamientos
de certificación
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Programa y certificación
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2
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Viernes 27 enero
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Lucien Febvre, “Y en todo eso, ¿dónde está el
hombre?”
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Evaluación diagnóstica
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Historiografía
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3
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Martes 31 enero:
no hay clase
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Coloquio Enseñanza
de la historia
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Auditorio del
Plantel CH
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10:00 a 15:00 hrs.
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4
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Viernes 3 febrero
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Alan Knight, “Interpretaciones recientes de la
revolución mexicana”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
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Historiografía de la revolución mexicana
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5
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Martes 7 febrero
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Javier Garcíadiego, “Marco histórico. México a
través de este siglo. Su evolución política”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
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Visión panorámica de la historia del siglo XX
mexicano
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6
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Viernes 10 febrero:
-7 expositores: 10 mins. cada uno
-Entrega de síntesis individual y por escrito, |
-Álvaro Matute, El
Congreso Constituyente 1916-1917
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Exposiciones-estudiantes
-Síntesis escrita
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-El Congreso Constituyente de 1916-1917
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7
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Martes 14 febrero:
-3 expositores: 30 mins.
-Entrega de síntesis individual y por escrito, de 2 a 3 cuartillas |
-Varios, “Artículo 27”
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Exposiciones-estudiantes
-Síntesis escrita
|
Reformas a la Constitución de 1917: artículo 27
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8
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Viernes 17 febrero:
-5 expositores: 10 mins. cada uno
-Entrega de síntesis individual y por escrito, |
-Prensa escrita
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Exposiciones-estudiantes
-Síntesis escrita
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Reformas a la Constitución de 1917: reforma
energética y gasolinazo
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9
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Martes 21 febrero
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Lucien Febvre
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Ejercicio de socialización de resultados de la
Evaluación diagnóstica
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Revisión de la Evaluación diagnóstica
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10
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Viernes 24 febrero:
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-Jean Meyer, “La reconstrucción de los años veinte”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
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Nacionalismo revolucionario: Obregón y Calles
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11
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Martes 28 febrero:
-Ejercicio para
discusión en grupo tomando en cuenta la lectura de Meyer y el radioteatro de
Elena Garro
-Evaluación: 5 % |
Radioteatro Los
recuerdos del porvenir, de Elena Garro
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-Escuchar el radioteatro
-Ejercicio para
discusión en grupo
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-La guerra cristera
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12
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Viernes 3 marzo
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-John Foster Dulles, “Capítulo XXXIX. Culminación
sangrienta”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
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-Sucesión presidencial y revuelta de Francisco Serrano
en 1927
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13
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Martes 7 marzo:
-Ejercicio para
discusión en grupo tomando en cuenta la lectura de Dulles y la película de
Bracho
-Evaluación: 5 % |
La sombra del
caudillo, de
Julio Bracho
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-Proyección de película
-Ejercicio para
discusión en grupo
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Sucesión presidencial y revueltas militares de 1923
y 1927
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14
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Viernes 10 marzo:
-5 expositores: 10 mins. cada uno
-Entrega de síntesis individual y por escrito, de 2 a 3 cuartillas |
-Anita Brenner, parte tres
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Exposiciones-estudiantes
-Síntesis escrita
|
La pintura en la construcción del discurso del nacionalismo
cultural
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15
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Martes 14 marzo
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-Lorenzo Meyer y Héctor Aguilar Camín, “La utopía
cardenista”, pp. 151-175
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Cardenismo: política, reforma agraria y pensamiento
cardenista
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16
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Viernes 17 marzo:
-3 expositores: 30 mins.
-Entrega de síntesis individual y por escrito, |
Lorenzo Meyer y Héctor Aguilar Camín, “La utopía
cardenista”, pp. 175-185
|
Exposiciones-estudiantes
-Síntesis escrita
|
Cardenismo: expropiación petrolera
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17
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Martes 21 marzo
|
-Eric Hobsbawm, “El abismo económico”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
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Crisis económica de 1929 y modelo del Estado
interventor
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18
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Viernes 24 marzo:
-Ejercicio para
discusión en grupo tomando en cuenta la lectura de Hobsbawm y la película
-Evaluación: 5 % |
-Viñas de ira
o
-Todos los
hombres del rey
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Proyección de película
-Ejercicio para
discusión en grupo
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Crisis económica de 1929, Roosevelt y el Nuevo Trato
o New Deal
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19
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Martes 28 marzo
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-Eric Hobsbawm, capítulo VIII “La guerra fría”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Panorama de historia mundial: segunda guerra mundial
y mundo bipolar
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20
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Viernes 31 marzo
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Luis Medina, capítulo III: “La conciliación
rectificadora” y “La rectificación agraria”, pp. 229-282
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Manuel Ávila Camacho: política agrarista
-ISI
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21
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Martes 4 abril
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Tzvi Medin, capítulo IV: “El desarrollismo
alemanista
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Miguel Alemán Valdés: desarrollismo alemanista
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22
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Viernes 7 abril
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Mi multi es mi
multi,
documental
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Proyección de documental
|
Modernidad y vida cotidiana en la ciudad de México
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Martes 10 y Viernes
14 de abril: Semana Santa
-Reseña de la
exposición, de 2 a 3 cuartillas
-Evaluación: 10 % |
Visita al Centro
Universitario
Tlatelolco
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Exposición
“Memorial 68”
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-Reseña de la
exposición, máximo dos cuartillas
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23
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Martes 18 abril
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Pablo Gómez, “Terror”, “Repliegue” y “30 tesis sobre
el 68”, pp. 303-453
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Movimiento del ‘68
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24
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Viernes 21 abril
|
Antonio Alonso, capítulo II, “Los ferrocarrileros y
el nuevo estilo sindical” y capítulo III: “Las luchas espontáneas y las
alternativas institucionales”, pp. 57-138
|
Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Movimiento ferrocarrilero
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25
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Martes 25 abril:
-Para esta
sesión deben haber escuchado los primeros 11 capítulos
-Ejercicio para discusión en grupo tomando en cuenta la lectura de Antonio Alonso y la radionovela de Elena Garro
-Evaluación: 5 % |
-Último capítulo de la radionovela Y Matarazo no llamó, de Elena Garro
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-Escuchar la radionovela
-Ejercicio para
discusión en grupo
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Huelga de los ferrocarrileros y movimiento obrero
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26
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Viernes 28 abril
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Barry Carr, capítlo X: “Después de Cuauhtémoc”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
La oposición política: Cuauhtémoc Cárdenas
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27
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Martes 2 mayo
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Ilán Bizberg y Lorenzo Meyer, “La visión general”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Panorama de historia contemporánea
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28
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Viernes 5 mayo
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José Luis Ávila, “Las reformas estructurales”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
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Neoliberalismo y reformas estructurales: Salinas de
Gortari
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29
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Martes 9 mayo
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Adrián Sotelo Valencia, capítulo 6 “Neoliberalismo,
reformas estructurales y austeridad social"
|
Presentación del profesor y discusión en grupo
|
Neoliberalismo y reformas estructurales: Zedillo y
Calderón
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30
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Viernes 12 mayo
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Adolfo Gilly, “Los vectores del orden neoliberal”
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Presentación del profesor y discusión en grupo
|
El impacto social del neoliberalismo
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31
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Martes 16 mayo
|
Asesorías para el trabajo final de investigación
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32
|
Viernes 19 mayo
|
Asesorías para el trabajo final de investigación
|
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33
|
Martes 23 mayo
|
Asesorías para el trabajo final de investigación
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34
|
Viernes 26 mayo
|
Asesorías para el trabajo final de investigación
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Estudios
Sociales e Históricos 3
Bibliografía
Semestre
2017-1
María
Paula Noval
Bibliografía
Evaluación diagnóstica
-Febvre,
Lucien, “Y en todo eso, ¿dónde está el hombre?”, en Combates por la historia, México, Ariel Quincenal, 1982, pp.
151-157.
Introducción
-Knight,
Alan, “Interpretaciones recientes de la revolución mexicana”, en Secuencia, número 13, enero-abril de
1989, pp. 23-43.
Unidad I. Construcción de la
sociedad posrevolucionaria: 1917– 1940
-Garcíadiego,
Javier, “Marco histórico. México a través de este siglo. Su evolución
política”, en Patricia Galeana (compiladora), México y sus constituciones, México, FCE, 1998, pp. 314-354.
-Matute,
Álvaro, en El Congreso Constituyente
1916-1917, colección Nuestro México, número 7, UNAM, 1983:
-“Presentación El Congreso
Constituyente”, pp. 3-5.
-“Cronología”, pp. 6-7.
-Artículo sobre educación, pp.
20-22, 24-25, 28-29.
-Artículos sobre las libertades
individuales, pp. 26-27, 30.
-Artículo sobre el trabajo, pp. 31-35,
38-39, 43-44.
-Artículo sobre la no reelección,
pp. 40-42.
-Artículos sobre el problema
religioso, pp. 45-46.
-Artículo sobre la propiedad de la
tierra, pp. 47-50.
-Varios,
“Artículo 27”, en La constitución del
pueblo mexicano, Miguel Ángel Porrúa, Cámara de Diputados de la LIX
Legislatura, 2006, pp. 67-86.
-Meyer,
Jean, “La reconstrucción de los años veinte: Obregón y Calles”, en Historia de México, Barcelona, Crítica,
2003, pp. 215-249.
-Dulles,
John, W. F., “Capítulo XXXIX. Culminación sangrienta de la campaña presidencial
de 1927-1928, en Ayer en México. Una
crónica de la Revolución (1919-1936), México, FCE, 1977, pp. 318-329.
-Anita
Brenner
-Aguilar
Camín, Héctor y Lorenzo Meyer, “La utopía cardenista”, en A la sombra de la revolución mexicana. Un ensayo de historia
contemporánea de México: 1910-1989, México, Cal y Arena, 1992, pp. 149-185.
-Hobsbawm,
Eric, “El abismo económico” y “La guerra fría”, en Historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2003, pp. 92-115 y
229-259.
Unidad II. Proceso de
industrialización nacional: 1940-1982
-Medina,
Luis, capítulo III: “La conciliación rectificadora” y “La rectificación agraria”,
en Historia de la Revolución Mexicana
1940-1952: Del cardenismo al avilacamachismo, México, COLMEX, 1978, pp.
229-230 y 231-282.
-Medin,
Tzvi, capítulo IV: “El desarrollismo alemanista”, en El sexenio alemanista. Ideología y praxis política de Miguel Alemán,
México, Ediciones Era, colección Problemas de México, 1990, pp. 104-122.
Unidad III. El Sistema Político
Mexicano: 1940 – 1982
-Gómez
Pablo, “Terror”, Repliegue” y “30 tesis sobre el 68”, en 1968: la historia
también está hecha de derrotas, México, Miguel Ángel Porrúa, 2008, pp. 303-453.
Unidad IV. Clases en conflicto:
1940-1982
-Antonio Alonso, “Capítulo II: los ferrocarrileros y el
nuevo estilo sindical” y “Capítulo III: Las luchas espontáneas y las
alternativas institucionales”, en El movimiento ferrocarrilero en México, México,
Ediciones Era, 1972, pp. 57-138.
-Carr,
Barrym capítulo X, “Después de Cuauhtémoc o el reto de las muchas modernizaciones:
el futuro de la izquierda en México”, en La izquierda
mexicana a través del siglo XX, México, Ediciones Era, 1996, pp. 305-325.
Unidad V. Neoliberalismo y nuevas contradicciones
sociales: 1982-2006
-Bizberg,
Ilán y Lorenzo Meyer (coordinadores), “La visión general”, en Una historia contemporánea de México. Tomo
1. Transformaciones y permanencias, México, Océano, 2003, pp. 13-31.
-Ávila,
José Luis, “Las reformas estructurales”, en La era neoliberal, México,
Coordinación de Difusión Cultural, Dirección General de Publicaciones y Fomento
Editorial, UNAM/Editorial Océano, 2006, pp. 117-185.
-Sotelo
Valencia, Adrián, “Neoliberalismo, reformas estructurales y austeridad social”,
en México (re)cargado. Dependencia,
neoliberalismo y crisis”, México, Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, UNAM/Editorial Itaca, pp. 133-171.
-Gilly,
Adolfo, “Los vectores del orden neoliberal: flexibilización, desregulación,
despojo, atomización”, presentado originalmente en el Seminario Regional
“América Latina hoy: La nueva reconfiguración social y la crisis del Estado
neoliberal”, Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador, 28-30 de junio
de 2005, pp. 1-10, artículo de internet.
Unidad VI. Educación, valores,
ideología y cultura: 1940-1982
-Urteraga Castro-Pozo, Maritza, "Formas de agregación juvenil", en José Anotonio Pérez Islas (coordinador), en Jóvenes: una evaluación del conocimiento. Investigación sobre juventud en México, 1986-1999, México, Instituto Mexicano de la Juventud, 1999, pp. 405-516.
-Urteraga Castro-Pozo, Maritza, "Formas de agregación juvenil", en José Anotonio Pérez Islas (coordinador), en Jóvenes: una evaluación del conocimiento. Investigación sobre juventud en México, 1986-1999, México, Instituto Mexicano de la Juventud, 1999, pp. 405-516.
Filmografía
-La sombra del caudillo, Julio Bracho,
1960, México.
-Mi multi es mi multi. Historia oral del Multifamiliar
Miguel Alemán (1949-1999), Graciela de Garay, Paris García, Carlos Hernández,
Concepción Martínez, Patricia Pensado y Lourdes Roca, 1999, México, Instituto de
Investigaciones Dr. José María Luis Mora.
-Todos los hombres del rey (All the King’s Men), Steven Zaillian, 2006,
Alemania, E.U.
Medios radiofónicos
-Garro,
Elena, Los recuerdos del porvenir, México,
Joaquín Mortiz, 1963. Radioteatro de Radio Educación con la compañía de teatro
Andrómeda. Artes escénicas; adaptación y narración de María Teresa Calderón; dirección
de José Solé, producción de Mario Ledesma, 2016.
-Garro, Elena, Y Matarazo no llamó, México, Grijalbo,
1991. Radionovela de Radio Educación, producción de Edmundo Cepeda, 1994.
alguien me dice como puedo escuchar la radio novela? Garro, Elena, Y Matarazo no llamó, México, Grijalbo, 1991. Radionovela de Radio Educación, producción de Edmundo Cepeda, 1994 gracias.
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ResponderEliminarNo abre el linke de Elena Garro
ResponderEliminarNo abre el linke de Elena Garro
ResponderEliminarEl link sí abre desde mi computadora pero no abre en el celular. Desde el celular busquen en google la página de Radioeducación. Arriba a la izquierda abran la pestaña que dice Menú en azul y después la pestaña que dice Programas.Vayan a Literatura y hasta abajo aparece la radionovela "Y Matarazo no llamó".
ResponderEliminarEn la computadora, en caso de que no funcione el link, busquen la página de Radioeducación en Google. Hasta abajo en Programas abran Ver todos los programas y en el recuadro de Literatura hasta abajo aparece "Y Matarazo no llamó".
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